viernes, 12 de junio de 2015

Tarea 12 / junio / 2015

Estimados Padres de Familia:                                                                                                                                  12  Junio del 2015
A continuación envío la guía de estudios para los exámenes correspondientes al mes de junio. Como se dijo en la última reunión, habrá una sección de preguntas abiertas, esto será sencillo. Expresará con sus palabras los aprendizajes vistos durante el mes. ¿Cómo lo podemos lograr?...Los invito a que hagan cuestiones a sus hijos con los temas que presenta esta guía, para que ellos contesten verbalmente, organicen sus ideas completas y las puedan transmitir en sus respuestas de manera libre. Es conveniente que practique y use mayúsculas, puntos, comas, tratando de dar formalidad a sus producciones de manera escrita. Agradezco todo el apoyo que he recibido durante el ciclo escolar. Sus hijos me han hecho muy feliz J
*ESPAÑOL:  (Lunes 15 de junio)
Proyecto: “Los remedios caseros”
1.- ¿Qué son y para qué sirven?, ¿Qué tipo de texto es? (Es un texto instructivo) Cuáles son los datos que deben llevar para escribirlos (título, ingredientes, preparación, dosis y frecuencia), ¿Sabrías diferenciar la dosis y la frecuencia al leer un remedio casero?
2.-Los verbos en infinitivo. ¿Qué son? (Son verbos terminados en ar, er, ir. No indican “tiempo” ni  “persona” y pueden ser utilizados al leer o escribir instructivos), algunos ejemplos son: mezclar, batir, poner,  hervir, etc.
3.- Antónimos. ¿Qué son?   (Son pares de palabras con significado opuesto o contrario) ¿Sabrías algunos ejemplos?.
4.-Sinónimos. ¿Qué son?  (Son palabras con diferente escritura pero de igual significado)Sabrías algunos ejemplos.  Es importante diferenciar los  sinónimos de los antónimos.    J
5.- Identificar y clasificar los cuatro tipos de enunciados: Imperativo (Son preguntas, llevan los signos ¿ ?), Exclamativos (Expresan emoción, levan los signos ¡ ¡), Imperativos (Son órdenes), Negativos (Incluyen las palabras : no, nunca o jamás)
6.-Las familias léxicas. ¿Qué son? (Son familias de palabras que derivan de una misma raíz. Observa que tienen ortografía semejante).   *Panadería, panecillo, pantunflas, panadero.  La raíz léxica es “pan”, y aunque pantunflas tiene parecido, viene de otra raíz     
7.-Las letras mayúsculas. ¿Cuándo se utilizan?

8.-Lista de palabras correspondientes al mes de junio. (Palabras con “h”)
Lista de palabras correspondientes al mes de junio

*Palabras con “h” inicial.
1.-hablar
2.-habitante
3.-hueso
4.-hueco
5.-hierba
7.-humo
8.-hueso
9.-Hugo
10.-Hidalgo


*Palabras con “h” intermedia.
1.- ahora
2.- ahorra
3.- zanahoria
4.- almohada
5.- alcohol
6.- adhesivo
7.- alhaja
8.- Abraham
9.- Coahuila
10.-Chihuahua


*Palabras con “x”.
1.- examen
2.- oxígeno
3.-próximo
4.-boxeador
5.- pretexto
6.- tórax
7.-exterior
8.- conexión
9.- extra
10.-texto


domingo, 7 de junio de 2015

Tarea 7 / junio / 2015

*Las tres siguientes páginas del libro Supercaligrafía.

*Estudiar las últimas 10 palabras de la lista correspondiente a junio.
-Las presento a continuación:
1.- examen
2.- oxígeno
3.-próximo
4.-boxeador
5.- pretexto
6.- tórax
7.-exterior
8.- conexión
9.- extra
10.-texto

jueves, 4 de junio de 2015

Tarea 4 / junio / 2014

*Hoy es la muestra artística...gran alegría para todo el colegio!!

*La única tarea será hacer 5 veces los errores de ortografía del dictado de hoy.
-Quienes estudiaron en el momento que se les indicó y lograron la excelencia, felicidades!!

Gracias por su atención.
Profesora Soraya Galán García.