*Cuaderno de Historia y Geografía de Tamaulipas.
-Escribir el nombre completo y pegar una fotografía,( que puede obtener del periódico) de:
1.-El presidente de México.
2.-El gobernador de Tamaulipas.
3.-El presidente municipal de Victoria.
*Cuaderno de Matemáticas.
Realizarán divisiones sencillas, con divisor dos.
Nota:
En la agenda llevan dos recados importantes.
-Uno es con referencia al convivio del viernes, que compartiremos después de la ceremonia cívica.
-Llevan un temario de estudio para apoyar los exámenes correspondientes al mes de septiembre.
Agradezco a ustedes su atención.
Profesora Soraya Galán García.
martes, 10 de septiembre de 2013
lunes, 9 de septiembre de 2013
Tarea 9 / septiembre / 2013
*Cuaderno de Matemáticas.
-Llenar un cuadro con el número de caras, vértices y aristas de diversos cuerpos geométricos, apoyándose en el cuadro que presenta la página 27 de su Libro de Matemáticas, página 27.
Mi recomendación es que en casa, su hijo (a) haga los cuerpos geométricos, ayudándose de palillos y plastilina como lo hizo hoy en el salón de clases con su maestra. Esto le ayudará a recordar que cada vez que use la plastilina para "unir" , será un vértice; y cada palillo que utilice será una arista. Cada figura plana que forma el cuerpo geométrico será una cara.
*Cuaderno de Historia y Geografía de Tamaulipas:
-Localizar en un mapa de México, su entidad y las colindancias de Tamaulipas, utilizando los colores según se indican para identificarlas.
Mi recomendación es que lo haga investigando y con la ayuda de un adulto.
Agradezco su atención.
Profesora Soraya Galán García.
-Llenar un cuadro con el número de caras, vértices y aristas de diversos cuerpos geométricos, apoyándose en el cuadro que presenta la página 27 de su Libro de Matemáticas, página 27.
Mi recomendación es que en casa, su hijo (a) haga los cuerpos geométricos, ayudándose de palillos y plastilina como lo hizo hoy en el salón de clases con su maestra. Esto le ayudará a recordar que cada vez que use la plastilina para "unir" , será un vértice; y cada palillo que utilice será una arista. Cada figura plana que forma el cuerpo geométrico será una cara.
*Cuaderno de Historia y Geografía de Tamaulipas:
-Localizar en un mapa de México, su entidad y las colindancias de Tamaulipas, utilizando los colores según se indican para identificarlas.
Mi recomendación es que lo haga investigando y con la ayuda de un adulto.
Agradezco su atención.
Profesora Soraya Galán García.
sábado, 7 de septiembre de 2013
Tarea 6 / septiembre / 2013
*Cuaderno de Español.
-Contestarán una copia en la que se le presentan tres tipos de chistes para clasificarlos de acuerdo a las características que presentan.
Mi recomendación es que los niños disfruten del proyecto 2: "Contar y escribir chistes", en el que además de compartir con sus compañeros, les hará notar lo importante y necesario que es colocar debidamente los signos de admiración e interrogación al escribirlos, para lograr una entonación con el énfasis necesario para el lector.
-En la copia se ofrece la información para clasificarlos en tres tipos.
*Cuaderno de Español.
-Llevan la lista de palabras correspondiente al mes de septiembre. Harán cinco veces las primeras diez palabras.
Mi recomendación es que lea y observe la escritura. Estas palabras las continuaremos trabajando en el salón para que los niños se familiaricen con ellas.
*Cuaderno de Matemáticas.
-Practicarán la resta con transformación.
Nota:
Les pido una disculpa por subir hasta hoy el blog de tarea correspondiente. El día de ayer, probablemente por la lluvia, el internet estuvo fallando.
Agradezco su atención.
Profesora Soraya Galán García.
-Contestarán una copia en la que se le presentan tres tipos de chistes para clasificarlos de acuerdo a las características que presentan.
Mi recomendación es que los niños disfruten del proyecto 2: "Contar y escribir chistes", en el que además de compartir con sus compañeros, les hará notar lo importante y necesario que es colocar debidamente los signos de admiración e interrogación al escribirlos, para lograr una entonación con el énfasis necesario para el lector.
-En la copia se ofrece la información para clasificarlos en tres tipos.
*Cuaderno de Español.
-Llevan la lista de palabras correspondiente al mes de septiembre. Harán cinco veces las primeras diez palabras.
Mi recomendación es que lea y observe la escritura. Estas palabras las continuaremos trabajando en el salón para que los niños se familiaricen con ellas.
*Cuaderno de Matemáticas.
-Practicarán la resta con transformación.
Nota:
Les pido una disculpa por subir hasta hoy el blog de tarea correspondiente. El día de ayer, probablemente por la lluvia, el internet estuvo fallando.
Agradezco su atención.
Profesora Soraya Galán García.
jueves, 5 de septiembre de 2013
Tarea 5/ septiembre / 2013
*Observe las ilustraciones y conteste las páginas 26 y 27 de su Libro de Ciencias Naturales.
-Mi recomendación es que reflexione sobre qué pasaría si no tuviéramos articulaciones.
*Lea y subraye la información que le parezca más interesante de las páginas 28 y 29 de su Libro e Ciencias Naturales.
-Mi recomendación es que lea en voz alta, para un adulto. Comente la lectura y subraye la información que le parezca más interesante.
*De la clase de computación, llevan una tarea que deberán de imprimir.
Gracias por su atención.
Profesora Soraya Galán García.
-Mi recomendación es que reflexione sobre qué pasaría si no tuviéramos articulaciones.
*Lea y subraye la información que le parezca más interesante de las páginas 28 y 29 de su Libro e Ciencias Naturales.
-Mi recomendación es que lea en voz alta, para un adulto. Comente la lectura y subraye la información que le parezca más interesante.
*De la clase de computación, llevan una tarea que deberán de imprimir.
Gracias por su atención.
Profesora Soraya Galán García.
miércoles, 4 de septiembre de 2013
Tarea 4 / septiembre / 2013
*Cuaderno de Matemáticas.
-Llevan una copia para contestar.
*Pacticar las tablas de multiplicar.
*Tienen tarea de Computación.
-Páginas 15 y 16. Deberán traer el trabajo impreso.
*Tienen tarea de inglés. Revisar cuaderno de spelling.
Gracias por su atención.
Profesora Soraya Galán García.
-Llevan una copia para contestar.
*Pacticar las tablas de multiplicar.
*Tienen tarea de Computación.
-Páginas 15 y 16. Deberán traer el trabajo impreso.
*Tienen tarea de inglés. Revisar cuaderno de spelling.
Gracias por su atención.
Profesora Soraya Galán García.
martes, 3 de septiembre de 2013
Tarea 3 / septiembre / 2013
*Libro de Matemáticas, páginas 20 y 21.
-Mi recomendación es que hagan las operaciones necesarias en la misma hoja del libro y que igualmente, practique el cálculo mental.
*Cuaderno de Matemática.
-La copia tiene como finalidad que observe que es más fácil contar elementos de un conjunto cuando están ordenados en filas, multiplicando largo por ancho.
-Mi recomendación es que practiquen las tablas de multiplicar cada vez que les sea posible.
Gracias por su atención.
Profesora Soraya Galán García.
-Mi recomendación es que hagan las operaciones necesarias en la misma hoja del libro y que igualmente, practique el cálculo mental.
*Cuaderno de Matemática.
-La copia tiene como finalidad que observe que es más fácil contar elementos de un conjunto cuando están ordenados en filas, multiplicando largo por ancho.
-Mi recomendación es que practiquen las tablas de multiplicar cada vez que les sea posible.
Gracias por su atención.
Profesora Soraya Galán García.
lunes, 2 de septiembre de 2013
Tarea 2 / Septiembre / 2013
*Cuaderno de Español:
-Contestarán una copia referente al llenado de una "Ficha de préstamo de libros a domicilio".
Mi recomendación es que observen que es necesario que "el encargado de la biblioteca" conozca los datos del libro que llevarán a casa y también los datos del lector, para llevar un control.
Nota: Si Usted considera que la copia no es legible, puede usar un libro que tenga en casa para completar el llenado de la ficha.
*Libro de Español:
-Llenarán una "ficha de préstamo", usando un libro que tenga en casa.
Mi recomendación es que los alumnos exploren los libros al buscar los datos, como por ejemplo: el nombre del libro, autor, tipos de libro (literal, literario o instructivo)
*Libro de Matemáticas:
-Contestarán la página 17, en la que se presentan cuatro sumas y cuatro restas.
Mi recomendación es que escriban en la misma página las operaciones que realice acomodando las cantidades correctamente al hacerlas de manera vertical.
Les agradezco su atención.
Profesora Soraya Galán García.
-Contestarán una copia referente al llenado de una "Ficha de préstamo de libros a domicilio".
Mi recomendación es que observen que es necesario que "el encargado de la biblioteca" conozca los datos del libro que llevarán a casa y también los datos del lector, para llevar un control.
Nota: Si Usted considera que la copia no es legible, puede usar un libro que tenga en casa para completar el llenado de la ficha.
*Libro de Español:
-Llenarán una "ficha de préstamo", usando un libro que tenga en casa.
Mi recomendación es que los alumnos exploren los libros al buscar los datos, como por ejemplo: el nombre del libro, autor, tipos de libro (literal, literario o instructivo)
*Libro de Matemáticas:
-Contestarán la página 17, en la que se presentan cuatro sumas y cuatro restas.
Mi recomendación es que escriban en la misma página las operaciones que realice acomodando las cantidades correctamente al hacerlas de manera vertical.
Les agradezco su atención.
Profesora Soraya Galán García.