Tarea 19 / octubre / 2015

*Estudiar para el examen de Matemáticas.
-Recuerden que el esfuerzo es la clave del éxito.

Gracias por su atención.
Maestra Soraya Galán García.

*GUÍA DE MATEMÁTICAS* Examen: Martes 20 de octubre

1.-“La Tiendita”. Observará los precios de productos y resolverá cuestiones haciendo las operaciones necesarias. Ver ejemplos en el cuaderno.

2.-Multiplicaciones que  dan el mismo resultado. Libro de Matemáticas, página 22.

3.-Cuerpos y figuras geométricas. ¿Cuál es la diferencia?

4.-Diferencia entre pirámides y prismas. ¿Cómo son sus bases? ¿A qué se le llama cúspide, en una pirámide?

5.-¿Qué características tiene un cubo? (Es un “cuerpo geométrico”, sus 6 “caras” son iguales pues son “figuras planas” cuadradas.)

6.- El reloj. ¿Puedes leerlo?, ¿Qué indica cada manecilla? (segundero, minutero, horario)

7.-El tiempo “avanza” .Por ejemplo: Son las 2:15 y salgo a las 2:50 ¿Cuánto tiempo falta? o eran las 2:00 y salí a las 5 ¿Cuánto pasó? L. Mat., pág 31, 32 y 33.

8.- ¿Qué tipos de relojes conoces? ¿Puedes dibujarlos?

9.-Ordena de menor a mayor el tiempo que dura el realizar diferentes acciones. Libro de Matemáticas, página 28.

10.- Medimos el tiempo: En días, semanas, meses, años, lustros, décadas, siglos, milenios (ver ejercicios de cuaderno).

11.-“La Rosa de los Vientos” y los puntos cardinales. ¿Dónde y para qué se utilizan? ¿Puedes ubicarlos en un mapa o croquis?

12.-La resta con transformación. Recuerda que la resta también se utiliza para conocer la “diferencia” entre 2 cantidades.

13.-Multiplico con números con ceros a la derecha. Ejemplo: 32 X 500= (Primero acomoda verticalmente, tacha los ceros, multiplicas “por” 5 , y al final “bajas” los ceros que tachaste) Ver ejemplos en el cuaderno. L. Mat. Pág.24

14.- ¿Cuánto es la mitad de…? (Debes dividir entre dos)

15.-Las series de 6, 7, 8 y 9. (son los resultados de las tablas de multiplicar)

16.- Sumas, restas y multiplicaciones (estudia las tablas, puedes hacer las series)